数字学习的梦想破灭 By 乔什·史蒂文森 25年2023月XNUMX日 学历 7分钟阅读 分享 | 打印 | 电子邮件我们从增加技术采用、始终可用的学习内容以及适合每个孩子的设备中得到的承诺结果证明只不过是一场成功的营销活动。 科技公司大赚一笔,政府超支纳税人的钱,孩子们又一次失望了。 分享 | 打印 | 电子邮件
2020/21 年学校停课:究竟发生了什么? By 乔什·史蒂文森 12年2023月XNUMX日 学历, 策略 , 社会 5分钟阅读 分享 | 打印 | 电子邮件在撰写本文时,学校停课仍在发生,尽管比去年少得多。 我真的希望有一天我们能把政治放在一边,为我们的未来和我们的孩子做正确的事。 分享 | 打印 | 电子邮件
媒体对医院的误解 By 乔什·史蒂文森 8 年 2022 月 XNUMX 日 发展史, 媒体, 公共卫生 7分钟阅读 分享 | 打印 | 电子邮件所有这些报道的共同点是它们都关注系统,而不是人。 有一个叫做“能力”的概念,我们不知何故都需要知道,我们都需要因此做出决定。 整个概念是倒退的。 这是一种根本上的功利主义心态,源于对系统运作方式的根本性误解,以及一种将系统置于人之上的倒置道德哲学。 医院是为人类建造的,而不是人类为医院建造的。 分享 | 打印 | 电子邮件
早在 2020 年,就有迹象表明非新冠肺炎的死亡率有所增加 By 乔什·史蒂文森 9年2022月XNUMX日 策略 2分钟阅读 分享 | 打印 | 电子邮件没有像 SARS-COV2 病例那样实时测量对死亡率的二阶效应。 为什么? 我们衡量什么很重要。 我们不测量的东西实际上可能更重要。 数月乃至数年之后,我们仍在考虑 Covid-19 反应如何以我们选择忽略的许多其他方式扰乱生命并付出生命代价。 分享 | 打印 | 电子邮件
疾病缠身的红色国家的神话 By 乔什·史蒂文森 3年2022月XNUMX日 策略 , 公共卫生 9分钟阅读 分享 | 打印 | 电子邮件整个提议只是愚蠢的。 对于那些研究人口健康的人来说,人口先天差异的概念是一个公认的考虑因素。 有人可能会认为,我们国家最负盛名的报纸可能需要他们的顶级作家咨询人口健康专家甚至精算科学家,以便获得更明智的观点并对数据进行更严格的分析。 分享 | 打印 | 电子邮件
2003年猴痘爆发 By 乔什·史蒂文森 25年2022月XNUMX日 发展史 3分钟阅读 分享 | 打印 | 电子邮件既然我们在两年的社会/政治/经济动荡中引起了所有人的关注,那么每一种罕见的、奇异的新病原体威胁将如何被处理? 分享 | 打印 | 电子邮件
数学熟练率显示长期停课的影响 By 乔什·史蒂文森 23年2022月XNUMX日 学历 4分钟阅读 分享 | 打印 | 电子邮件在某些时候,这样做的人必须面对音乐,并掌握 Covid 极端主义学校政策所带来的影响。 在这种情况下:彻底失败。 分享 | 打印 | 电子邮件
你应该知道的面具研究 By 乔什·史蒂文森 21年2022月XNUMX日 面膜 11分钟阅读 分享 | 打印 | 电子邮件当我们最终通过这个大规模的心理实验时,我们应该解决口罩对我们的社会,尤其是我们的孩子产生的次要影响,并且有一天实际上坚持我们的政府和公共卫生领导人承诺进行风险/收益分析,而不是盲目跟随“做某事”的冲动。 分享 | 打印 | 电子邮件
反对 CDC,学校蒙面并没有让孩子们留在学校 By 艾米莉伯恩斯, 乔什·史蒂文森 20年2022月XNUMX日 学历 7分钟阅读 分享 | 打印 | 电子邮件今年我们被告知口罩对学童来说必不可少的原因之一是,口罩可以通过降低疾病发病率来减少学校停课的可能性。 不幸的是,就像 CDC 承诺的那样,事实恰恰相反。 分享 | 打印 | 电子邮件