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教育

教育文章以教育政策、大学、趋势和时事分析为特色。

包括对社会生活、公共卫生、言论自由和个人自由的影响。

布朗斯通学院的所有教育文章均被翻译成多种语言。

圣克拉拉大学

圣克拉拉大学学生必须接种新冠疫苗,否则就退学

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鉴于紧急情况已正式结束,而且事实证明,注射疫苗不仅无效,而且在某些情况下有害,SCU 现在比以往任何时候都更必须捍卫拒绝注射疫苗背后的科学和道德。 在缺乏这种透明度的情况下,我们只能假设奥索夫斯基以及 SCCMA 和 SCCPH 一定是利用四川大学的学生作为实现其不科学和独裁的疫苗接种目标和配额的棋子。

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对微生物星球的恐惧

薄皮肤的演变

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许多大学放弃了寻求真理的使命,转而支持促进社会正义及其所有准宗教的标志。 这一新使命已经渗透到高等教育的各个层面,甚至是医学院。 在这种文化下滑的情况下,不仅攻击同学或教授的工作是错误的,甚至完全挑战或辩论他们的想法也是错误的。 如果教授或学生的工作符合新的使命,就不会受到任何批评。

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大学失败

当今大学失败的结构性原因

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行政臃肿还带来了许多其他后果,其中包括许多大学职能现在遵循官僚逻辑而不是学术逻辑,忽视了活动的纯粹学术利益,而是专注于寻找和赋予官僚机构自身存在的理由。 这导致人们不断地寻找可能被夸大的问题,并成为加强管理的理由(例如,“是否有一个问题我可以假装通过创建一个额外的合规性问题来解决?”)。

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校园关闭

校园关闭的人力成本

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在我们疯狂地追求一个没有新冠病毒的幻想世界的过程中,我们对整个高等教育生态系统造成了难以估量的破坏。 这是否可逆转还有待观察。 但为了避免这种伤害是永久性的,我们至少必须下定决心不再这样做。 正如我们所知,像上一轮这样的另一轮校园关闭可能会永久摧毁高等教育。   

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大学行政人员

大学管理者需要承认错误并请求宽恕

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传统上,大学毕业典礼的演讲是老生常谈或宏大的劝告,要求毕业生献身于为他人服务。 但今年,毕业典礼的演讲者应该表现出自我意识,并关注他们和他们的同龄人在过去 38 个月里让他们的学生和整整一代年轻人失望了多少。 他们需要大量、具体和详细地道歉。 

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兰迪·温加顿

Randi Weingarten 和学校停课的真相

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实际上,Weingarten 竭尽全力让学校停课; 她只是假装她想让它们打开。 她与 CDC 主任罗谢尔·瓦伦斯基 (Rochelle Walensky) 有一条直线,并插入了关于“安全”重新开学的必要条件的不可能满足的指导方针。 通过 2021 年 XNUMX 月的《信息自由法》获得的电子邮件显示,AFT 游说了 CDC,并为该机构的联邦重新开放指南建议了语言。

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利益争夺

未能披露相互竞争的利益

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这是一个作者的故事,他在青少年中促进了 COVID-19 疫苗的接种,同时没有披露重大的竞争利益(例如,他持有来自辉瑞公司的不受限制的研究资助)。 这也是作者的出版商 Nature Reviews Cardiology 未能执行 Nature Portfolio 的竞争利益声明政策的故事。

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父子状态

谁更擅长抚养孩子,你还是国家?

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正如国家不能将育儿的重任托付给父母一样,它也不能将托儿工作托付给托儿服务提供者。 因此,他们必须遵守严格的规程,这与良好的官僚机构相称。 这些协议将由专家设计,他们已经科学地确定了哪些条件反射技术会导致适应性最强的小新公民。

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